遇见最美的教育 | 山东省实验小学(幼儿园)

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遇见最美的教育

世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。

——董卿

3月27日清晨,我匆匆穿过阳光沐浴下的站前广场,与风尘仆仆的旅人擦肩而过,来赴这场小语工作者与春天最重要的约会——第九届名家人文高端论坛暨名师课堂研讨会。我知道,在这里我将见到最纯粹的教育工作者,听到最真挚的教育之声,感受到最美的语文课堂。

遇见最浪漫的教育

中华大地有多广袤,教育的沃土就有多宽广。湖南诺贝尔摇篮教育集团的研学旅行让教育可以化作“一场说走就走的旅行”。 在特定的研学主题下,去远足,去寻访。“读万卷书,行万里路”,让学生在路上,遇到最真实、最深刻的文化体验。阳玉涓校长的分享让我们遇见了有种最浪漫的教育,不限于三尺讲台,而在路上,无限延长。

遇见最炽热的教育

饱含激情与深情的声音,说起自己的教育理念的字字铿锵,是卢红伟校长留给人最深刻的印象。作为一所寄宿制学校的校长,他想尽办法让学校成为孩子们“高效学习、诗意生活、合作成长”的乐园。一个个教育灵感的闪光,一个个感人至深的现场,让我们看到了一颗处处为学生发展着想、为学校、老师发展而炽热滚烫的心,让人敬佩,让人感动。

遇见最诗意的教育

主持人介绍时说,王崧舟老师的语文课与其说是一堂课,不如说是一次情感与心灵的抵达。这堂《爸爸的花儿落了》仍然美得让人叹息,让在座的师与生都沉浸在浓得化不开的诗意之中。而课后王老师的分享却更让人动容。他说道,一个语文老师的尊严不在于他教了多少字词句段篇,而在于他是否传递了爱与善良。语文是生命的安顿,是生命的救赎,你要相信课堂上所有的发生都是最美的遇见。我想,恐怕只有这样柔软的心灵和深厚的学养才能流淌出这样的诗意课堂。

“名家讲学论人文教育之道,名师授课展精湛教学艺术。”每次名家人文教育高端论坛学习归来,我都会问自己,名家的理论,名师的课堂,对于我们有着怎样的意义?

这一次,我的答案是,这样的思想,这样的课堂,比起模板和榜样,应该更像是镜子。这一面面镜子可以让我观照出自己作为一名语文教师内心深处的向往,还未实现的理想,以及,才疏学浅的慌张。

“世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。”而每次参会学习,让教育遇见教育,便有了思想的闪光。让我们再回到纷繁忙碌的教学中时,可以有一种声音和一丝光亮来提醒我们,教书育人责任之重,山高水长。那么,这次遇见之于我们,就是最好不过的礼物了。

    

     


撰稿:孙文静

审稿:鲁春红

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